太阳,
被箭似的雨水给射跑了。
早上七点,天空一片漆黑。
什么感觉?
凄凄惨惨凄凄。。。。。。
(好像有一篇古代的文言文,用了这一句)
心里的乌云,
因为大雨,
显得更骄傲。
从一小片,慢慢扩散到整个心房。
工作,没问题。
和詹姆士先生,也没闹意见。
健康状况,到目前为止,
还算良好。
可惜,人是群体生活的动物。
自己没事,不代表你周围的人没事。
自己的生活,安安稳稳,
不代表他人的生活也是风平浪静。
有时我回想,
我25,26岁的时候,
在做什么?
这个年龄,不是应该自食其力,成熟懂事吗?
为什么,我看到的,
刚好全部相反。
无理取闹的,
逃避现实的,
自暴自弃的,
愤世嫉俗的,
不顾健康的,
怨天尤人的,
还有一大堆我数不清的行为。
我很想赏他们几个耳光,
泼一大盆冷水,
送他们一人一面镜子,
让他们看看,
自己幼稚的丑样和不负责任的行为。
写着写着,
雨竟然停了。
可能老天爷眷顾我,
希望我心里那一大片的乌云,
能和大雨一样消失。。。。。。
2009年2月24日星期二
她还好吗?
今天是ARIAL在医院的第五天。
星期六,我和詹姆士先生去探望她。
看见她的笑容,心里觉得很开心。
不过,这两天,她的病情又不稳定。
她吵着回家。
她吵着读书。
她吵着补习。
她,还是不怎么吃东西。
长达一年多的压力,
终于把她击倒了。
她的精神崩溃了。
听到她上个星期五想结束生命的消息,
我眼眶都红了。
虚弱的身体,精神的压力,
对一个14岁的小女孩来说,
是一种折磨。
我们昨天本想去看她,
不过,她的父母觉得我们暂时先不去的好。
尤其看到了我,
可能会让她想起我和她的数学补习课。
她要求完美。
她要求自己精通每一个科目。
她缺乏自信。
去年的年终考,她的数学考到了99。5,
不过她并不满意。
因为,有一两个科目考得80多分。
她不认同自己的成功,
却谴责她认为的失败。。。。。。。
她们三姐妹,我最疼她。
希望她早日康复。
我很想念她。
星期六,我和詹姆士先生去探望她。
看见她的笑容,心里觉得很开心。
不过,这两天,她的病情又不稳定。
她吵着回家。
她吵着读书。
她吵着补习。
她,还是不怎么吃东西。
长达一年多的压力,
终于把她击倒了。
她的精神崩溃了。
听到她上个星期五想结束生命的消息,
我眼眶都红了。
虚弱的身体,精神的压力,
对一个14岁的小女孩来说,
是一种折磨。
我们昨天本想去看她,
不过,她的父母觉得我们暂时先不去的好。
尤其看到了我,
可能会让她想起我和她的数学补习课。
她要求完美。
她要求自己精通每一个科目。
她缺乏自信。
去年的年终考,她的数学考到了99。5,
不过她并不满意。
因为,有一两个科目考得80多分。
她不认同自己的成功,
却谴责她认为的失败。。。。。。。
她们三姐妹,我最疼她。
希望她早日康复。
我很想念她。
2009年2月22日星期日
三个小时的高数补习课
因为我和MAEGAN小姐的补习课,
是在农历新年后才开始,
所以,我们被学校火箭般的上课时速,
远远抛在后头。
今天,三个小时的高数补习,
让我很有满足感。
经过我的努力,终于让我把看似很难的“招数”,
传授了给她。
终于,不安的情绪和满脸的问号,
从她脸孔上消失。
取而代之的,
是信心和感叹号。
我们中间休息了五分钟。
除此,我们没有浪费任何时间。
从她做的练习题来看,
看得出,她很专心。
虽然,因为这个额外的补习课,
让我的星期日变成了半天,
不过,此刻的心情,是喜悦的。
我想,教师这个职业,
还是比较适合我。
是在农历新年后才开始,
所以,我们被学校火箭般的上课时速,
远远抛在后头。
今天,三个小时的高数补习,
让我很有满足感。
经过我的努力,终于让我把看似很难的“招数”,
传授了给她。
终于,不安的情绪和满脸的问号,
从她脸孔上消失。
取而代之的,
是信心和感叹号。
我们中间休息了五分钟。
除此,我们没有浪费任何时间。
从她做的练习题来看,
看得出,她很专心。
虽然,因为这个额外的补习课,
让我的星期日变成了半天,
不过,此刻的心情,是喜悦的。
我想,教师这个职业,
还是比较适合我。
2009年2月21日星期六
2009年2月20日星期五
希望她赶快好起来
我的得意门生-ARIAL,
生病了。
不是普通的感冒,发烧。
而是,心理病。
她的父母前前后后带她看了好几个心理医生。
由于功课的压力,
她患上了严食症和精神衰落症(忧郁症/烦躁症)。
她的病情,每况愈下。
以她14岁的年龄,33公斤的体重,
让我们能轻易看到她的骨头。
我可以说,有些非洲的小孩,
可能还比她“丰满”些。。。。。。
今天,轮到她的数学补习。
我打算用1个小时的时间教导她,
然后,用剩下的半小时,
跟她谈谈。
我相信,如果她的情况没有好转,
医生可能会建议她暂时停学。
一向很紧张学业的她,
肯定会受到更大的打击。
真的希望,
她赶快好起来。
前面的路,还很长。。。。。。
要勇敢走下去。
生病了。
不是普通的感冒,发烧。
而是,心理病。
她的父母前前后后带她看了好几个心理医生。
由于功课的压力,
她患上了严食症和精神衰落症(忧郁症/烦躁症)。
她的病情,每况愈下。
以她14岁的年龄,33公斤的体重,
让我们能轻易看到她的骨头。
我可以说,有些非洲的小孩,
可能还比她“丰满”些。。。。。。
今天,轮到她的数学补习。
我打算用1个小时的时间教导她,
然后,用剩下的半小时,
跟她谈谈。
我相信,如果她的情况没有好转,
医生可能会建议她暂时停学。
一向很紧张学业的她,
肯定会受到更大的打击。
真的希望,
她赶快好起来。
前面的路,还很长。。。。。。
要勇敢走下去。
2009年2月19日星期四
今天的任务
今天,难得晚上不用教补习,
原本想好好泡在游戏世界了享受一番。
不过,计划泡汤。
因为,我必须用这两天的时间,
努力研究高数里的f(x),g(x),f[g(x)],g[f(x)]等等,
看看要怎么样让那个中四的小瓜明白。
由于她的基础不是很好,
高数对她来说,是一个不简单的课业。
偏偏,这章FUNCTION,
和她没有什么缘分。
所以,从昨天的补习课,
我可以感觉到她的不安。
因为,再过三个星期,
要考试了。
也因为我们的补习课,
是在过年后才开始。
进度已经在学校课程的后面。
虽然我很想赶紧跟上去,
不过,她的不解,
让我不能加快脚步。
所以,在经过讨论,
这个星期六,
我们会有额外的补习课。
我剩下两天的时间来想办法,
看看怎么样教导她。
一个教师的愿望,
其实很简单。
只要能看见学生从“满脸疑惑”到“恍然大悟”,
就足够了。
原本想好好泡在游戏世界了享受一番。
不过,计划泡汤。
因为,我必须用这两天的时间,
努力研究高数里的f(x),g(x),f[g(x)],g[f(x)]等等,
看看要怎么样让那个中四的小瓜明白。
由于她的基础不是很好,
高数对她来说,是一个不简单的课业。
偏偏,这章FUNCTION,
和她没有什么缘分。
所以,从昨天的补习课,
我可以感觉到她的不安。
因为,再过三个星期,
要考试了。
也因为我们的补习课,
是在过年后才开始。
进度已经在学校课程的后面。
虽然我很想赶紧跟上去,
不过,她的不解,
让我不能加快脚步。
所以,在经过讨论,
这个星期六,
我们会有额外的补习课。
我剩下两天的时间来想办法,
看看怎么样教导她。
一个教师的愿望,
其实很简单。
只要能看见学生从“满脸疑惑”到“恍然大悟”,
就足够了。
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